資料 | 疫情下教育培訓(xùn)商家如何轉(zhuǎn)型應(yīng)對挑戰(zhàn)
導(dǎo)讀:有句話說得好,機遇與挑戰(zhàn)并存。很多教育機構(gòu)面對這種情況反而能逆流而上,利用線上途徑提升營業(yè)額,他們是如何做到的呢?
疫情對線下教育機構(gòu)的影響是顯而易見的,高風(fēng)險區(qū)更甚,線下教育機構(gòu)幾乎無法正常開門經(jīng)營,顧客也無法線下上課,導(dǎo)致沒有營業(yè)收入,工資、場租、庫存、資金都是經(jīng)營壓力。

我們知道線下招生一般是「圈 / 養(yǎng) / 訂 / 成 / 傳」這 5 步,比較注重線下門店的實地體驗,以及面對面的維系。

而沒了線下面對面的條件,教育機構(gòu)的招生活動無法進行,特別是主打的少兒的素質(zhì)教育,比如思維鍛煉如編程課、興趣愛好如鋼琴美術(shù)、新型的體育培訓(xùn)如籃球足球這些課程。
但是不慌,有句話說得好,機遇與挑戰(zhàn)并存。很多教育機構(gòu)面對這種情況反而能逆流而上,利用線上途徑提升營業(yè)額,他們是如何做到的呢?

我們可以選擇哪些平臺、哪些功能實現(xiàn)線上招生、上課的需求呢?具體如何操作?趕快掃碼查看這些問題的解決方案!
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